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　　文化是一个国家
、一个民族的灵魂
。文化兴国运兴，文化强民族强。出版是先进文化传承和人类知识传播的主阵地，是社会主义先进文化的重要载体。习近平总书记多次对加强和改进出版工作作出重要指示，要求努力为人民群众提供更加丰富
、更加优质的出版产品和服务

。功以才成
，业由才广
。推动新时代出版业繁荣发展，必须建设一支高素质高水平的出版人才队伍

。全省出版系统要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引
，深入贯彻落实习近平总书记关于出版工作和人才工作的重要论述

，实施更加积极、更加开放
、更加有效的人才政策，锻造一支堪当时代重任的硬核出版人才队伍，为推动全省出版业高质量发展提供有力保障

。
　　
　　承继好传统勇担新使命
　　
　　出版工作是为党和国家立心
、为人民立言
、为时代立传的工作

。在近百年岁月里
，我们党始终高度重视编辑出版工作
，形成了关心重视出版人才的好传统
。毛泽东同志亲自参加《农村调查》《毛泽东选集》等著作的编辑工作
，还亲笔题写“人民出版社”和“人民教育出版社”社名。1983年5月，邓小平同志亲笔题写“高等教育出版社”社名
。1983年6月
，中共中央


、国务院印发《关于加强出版工作的决定》

，把出版工作摆上我党我国历史上前所未有的重要地位
。进入新时代，以习近平同志为核心的党中央高度重视出版工作
，习近平总书记在中央全面深化改革委员会第五次会议上关于加强和改进出版工作的重要论述，明确了做好新时代出版工作的总体要求、基本原则，指明了出版业发展、出版强国建设的前进方向、目标导向
，为推动出版业高质量发展提供了强大动力和重要指引
。中央制定出台一系列事关出版业方向性

、根本性、全局性的法规政策，进一步加强了党对出版工作的全面领导
，为加强和改进出版工作提供了重要制度保障和重大政策利好
。
　　
　　党的十八大以来

，江苏以坚定的步伐，加快从出版大省向出版强省迈进
。省委省政府明确要求加强党对出版工作的全面领导
，突出内容导向
，积极应对变革挑战，把好出版工作“政治关”


、出版作品“质量关”
、出版产业“转型关”
。省委宣传部以“五坚持五提升”人才工作体系为统揽
，采取超常规措施培养出版人才

，推动包括出版人才在内的文化人才队伍建设走在全国前列

。
　　
　　身处新时代，当有新作为
。广大出版工作者要深刻领会
、全面贯彻习近平总书记关于出版工作的系列重要指示和中央决策
、省委部署，坚持“二为”方向
、“双百”方针

，牢记出版初心


，抢抓时代机遇
，自觉以多出优秀作品为中心环节，大力加强主题出版和内容建设，加强内容导向和质量管理
，进一步推进出版业改革发展

，更好承担起举旗帜

、聚民心
、育新人、兴文化
、展形象的使命任务
，为巩固壮大主流思想舆论、传承发展中华文化

，推动江苏出版业高质量发展走在前列
，加快建设“三强三高”文化强省作出更大贡献

。
　　
　　紧跟时代节拍培塑核心竞争力
　　
　　推动江苏出版业高质量发展，对出版人才队伍建设提出了更高要求
。出版工作者必须顺应时代变革
、紧跟时代节拍
，努力成为适应新时代发展的高素质

、专业化的出版工作行家里手
。要始终心怀“国之大者”

，牢固树立大局意识，练就赓续文脉的“基本功”，把准守正创新的“指南针”，磨炼奋力追梦的“金刚钻”
，经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼
，不断锤炼意志、提升本领，锻造经得起时间检验
、实践考验的核心竞争力。
　　
　　江苏出版队伍人才济济，领军人才
、经营管理人才

、专业技术人才不断涌现
。近年来
，先后有4名出版人才入选中宣部文化名家暨“四个一批”人才

；3名出版人才享受国务院政府特殊津贴
；4名出版人才获中国出版政府奖
；7名出版人才入选全国新闻出版行业领军人才；3名出版编辑入选中宣部宣传思想文化英才等等

。在肯定成绩的同时

，对标新时代新要求，全省出版人才队伍还存在一些问题和不足
。这主要表现在

：从人才层次结构看，高层次人才总量偏少
，全省出版编辑从业人员中，出版高级职称人员比例不到10%


；从年龄结构看，高层次出版人才出现断层现象
；从培养机制看，相应激励机制还有待进一步健全
。
　　
　　出版人才的培养

，不可能一蹴而就

，必须要有久久为功的定力和韧劲
。坚持问题导向，以更加有力的措施，组织引导出版人才深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，切实增强脚力、眼力、脑力
、笔力
，在实践中锤炼过硬能力本领
，为建设社会主义文化强国作出更大贡献。一要强化政治意识
，提升政治能力
。讲政治是第一位的要求

。要把政治素养作为必备的核心素养，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，善于从政治上看问题，善于把政治导向、政治要求体现到工作中去
，确保出版工作始终与党和人民同心同向、同步同频

。二要坚定文化自信

，提升文化素养
。唯有具备良好的文化素养，才能弘扬社会主义先进文化

，创造中华文化新的辉煌


。出版人才既要学习“讲仁爱、重民本
、守诚信、崇正义

、尚和合、求大同”的优秀传统文化，又要具备较强的国际理解力和跨文化交流能力
。三要强化专业能力，练就过硬本领。要加强出版法律法规的学习，不断增加宽口径知识储备，主动顺应信息化快速发展趋势
，积极投身出版融合发展，加快实现优质内容资源融合传播，努力成为既精通传统出版

，又熟悉数字出版的复合型人才。
　　
　　坚持立破并举营造良好生态
　　
　　习近平总书记指出，要培植好人才成长的沃土，让人才根系更加发达，形成天下英才聚神州、万类霜天竞自由的创新局面。我们要深化改革创新，坚持立破并举
，大力营造良好出版人才发展生态

，让广大出版人才在人尽其才、才尽其用的良好生态中茁壮成长
。
　　
　　创新创优政策环境

。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持党管人才原则
，高度重视人才工作，推进人才发展体制机制改革，推出一系列科学精准、管用好用的人才政策
。营造出版人才成长的良好生态，首先是要全面系统贯彻人才政策措施
，切实把相关要求落到实处

、产生实效

。特别是要全面落实中央和省委有关深化人才评价改革的意见
，坚持以德才兼备评价人才、以社会贡献评价人才

、以前瞻性和发展性评价人才
，破除唯学历、唯资历
、唯论文倾向，让出版人才各得其所、才尽其用
。
　　
　　实施分层分类培养。2018年
，省委办公厅

、省政府办公厅印发《江苏文化人才高质量发展三年行动计划》
，把宣传思想文化人才划分为文化艺术
、社科理论
、新闻出版

、文化创意四大领域
，按照名家、英才、优青三个培养层次，先后实施紫金文化名家影响力提升
、紫金文化英才培育、紫金文化优青储备三大行动

，这是针对不同领域不同层次的人才，采取更加有针对性培养措施的重大举措
。对出版人才的培养
，要坚持分层分类原则，从加大青年出版人才选拔培养力度入手，综合青年出版人才队伍的专业素养
、知识储备、优势特长等方面
，结合未来出版业高质量发展对人才的需求

，采取有针对性地专业进修
、多岗位历练
、“一对一”帮带导师制等方式
，帮助他们加快向高层次人才队伍迈进。
　　
　　营造良好人才发展环境
。要对标国际化的“至高服务”
，积极推进出版人才工作“放管服”改革，完善出版人才现代治理体系
，打造全链式人才发展模式
，加快建成具有全球竞争力、鲜明江苏标识的出版人才发展生态。加强和改进出版人才联系服务工作


，做好人才座谈交流
、走访慰问
、休假疗养
、体检等工作。大力宣传优秀出版人才的典型事迹和人才工作的先进经验

，努力营造全社会尊重
、关心
、支持出版人才发展的良好氛围

。
　　
　　［作者焦建俊 系江苏省委宣传部常务副部长，省新闻出版局（省版权局）局长
、省电影局局长］